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孩子不是学习的机器人 [复制链接]

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发表于 2015-3-2 13:06:36 |显示全部楼层

对于孩子的成长来说,除了要学习该学的科学文化知识以外,他们还需要有玩的时间和独处的时间。

(1)、玩是生命成长不可缺少的一部分。玩是孩子成长的心理需要,孩子只有在小时候玩够了,长大后他才能更好的专注于自己的事情。俗话说“磨刀不误砍柴功”,对于孩子成长来说,满足孩子玩的心理需要,实际上就是帮助孩子攒够内在的精神力量。曾经看过一篇文章,文章的大致意思是说,孩子真正发力的时间只有9年,如果我们的孩子从刚入小学就开始负重,那么到了高中时,他们就已经没有更多的力量去准备未来的学习;如果我们的孩子是玩过小学,从初中开始发力,那么他们在今后的学习和生活中将会表现得更有力量,也更容易做出成绩。因而,要改变那种“玩就是浪费时间”的观念,让孩子在课堂学习之余,能够有更多的时间去玩。

(2)、独处有利于生命更好的成长。在成人世界里,我们经常需要有独处的时间,来思考自己的生活、工作、以及与自己的内心进行交流。对于孩子的成长来说,他们同样需要有独处的时间,来思考他们的生活,来了解他们自己。虽然孩子看上去很小,让人感觉他们不需要独处的时间,可事实上,每个孩子都会想要一段独处的时间来进行内在的自我交流。当然每个孩子都会有自己独处的方式,有的孩子可能是安静的一个人呆着,什么也不做,让人感觉孩子是傻傻在坐在那儿;有的孩子可能是一个人用画的方式表达自己内心的想法;有的孩子可能是独自一人在玩着情景游戏;有的孩子可能看上去无所事事的在闲逛着。

每个孩子的独处方式虽然不一样,但是生命的成长却需要这样一个独处的时间和空间,因为这是他们在用心与自己交流,是在不断的发现自我。如果我们大量的占用孩子的时间,把孩子的时间全部掌握在我们的手里,让他们去参加各种培训班,虽然在学业成绩上可能会有所收获,可孩子却会失去更多独立思考的机会,失去更多与自我进行交流的机会,这将不利于孩子更好的成长。一个人只有更好的了解自己,才能更好的去了解别人。就如苏格拉底所说的,智慧的起点就是“了解你自己”。我相信对于父母来说,都希望自己的孩子成为一个有智慧的人,而不仅仅是有一个有知识的人。


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